IA Generativa e Ensino Jurídico

Qualificação da dissertação de mestrado realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Direito - PPGD da Universidade Regional de Blumenau - FURB, sob orientação do Prof. Dr. Alejandro Knaesel Arrabal, cuja pesquisa conta com o apoio da FAPESC.  Banca examinadora: Prof. Dr. Alejandro Knaesel Arrabal (FURB, orientador) Prof. Dr. Wilson Engelmann (UNISINOS, examinador externo) Prof.ª Dr.ª Giselle Marie Krepsky (FURB, examinadora interna). Na última quinta-feira foi apresentado, perante a banca de qualificação, o projeto de dissertação intitulado " Inteligência Artificial Generativa e ensino jurídico na ACAFE: fundamentos, desafios e caminhos para a transformação digital no Direito ".   A pesquisa investiga de que modo e sob quais condições a inteligência artificial generativa vem sendo integrada aos cursos de Direito das instituições vinculadas à ACAFE, em Santa Catarina, e quais fatores condicionam essa integração. Foi examinado o percurso proposto e foram oferecidas cont...

Nos últimos anos, instituições de ensino superior brasileiras passaram a oferecer bacharelados específicos em Inteligência Artificial, refletindo a crescente demanda por profissionais capazes de desenvolver, implementar e avaliar sistemas de IA em diferentes setores da sociedade. Além da formação técnica em programação, matemática, aprendizado de máquina e ciência de dados, esses cursos procuram incorporar, em diferentes níveis, conteúdos relacionados à ética, governança, responsabilidade social e impactos jurídicos da Inteligência Artificial. Essa tendência evidencia que a formação de profissionais da área exige uma compreensão crítica das implicações econômicas, políticas e regulatórias decorrentes da utilização dessas tecnologias. A tabela a seguir apresenta um panorama básico dos bacharelados em Inteligência Artificial atualmente oferecidos por universidades brasileiras, indicando o ano de criação de cada curso, o link para consulta das informações institucionais e a presença d...